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太原推荐学少儿编程吗

本文由:太原少儿编程培训学校    编辑于:2020-09-15

  童程童美有完善的课程体系,针对不同年龄段学员设定适合的课程,内容精细丰富,系统化的编程学习。优质的教学服务,先进的教育理念。此外,学习评价考核,让家长及时了解孩子学习成果。

  目前,已有16 个欧美将编程纳入了公立学校的日常课程。奥巴马总统明确提出“编程应当与ABC字母表和颜色同时得到教学”;英国的教育大纲规定,5~16岁儿童将开始学习编程;而早在上世纪90年代中期,以色列教育部部长就明确表示:计算机科学应该同其他科学学科一样受到重视,编程应成为中小学必修课程。

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  编程语言是人机对话的一种语言,和人们用于沟通的汉语、英语等语言一样,有着相似的学习过程,越早接触,越能更好地掌握。同时,学习编程更像是一把钥匙,能够为孩子们打开一扇全新世界的大门,培养孩子多方面的能力。

  1逻辑思维

  编程的独特性在于用计算机做东西是一个创造的过程,就像动手搭积木一样,把一个东西拼出来,需要有一个蓝图和流程。一个大程序通常会有很多中小模块负责各自的任务。这就像一个项目,怎么分工,个人、团队各自负责做什么,先做什么,后做什么,这里面都涉及到宏观的设计能力和逻辑思维。设计电脑程序去完成任务也是同样的道理。

  2设计思维

  编程可以锻炼孩子的设计思维,比如玩《植物大战僵尸》这样的塔防类游戏,它的好玩在于不同的植物和不同的僵尸是相生相克的,而每一个关卡的僵尸、植物、道具的出现都是经过设计的。

  如果孩子拥有了编程能力,就会很自然地去想:游戏设计者为什么要设计这些植物,为什么要设计这些僵尸,这些植物、僵尸的出现有什么规律?如果我能设计编写这样的游戏,我会增加什么样的僵尸、植物、玩法、关卡,把它们实现了来让这游戏更好玩?

  3解决问题能力

  计算机是一个开放的世界,就像滴滴打车、高德地图这些App一样,掌握了编程思维,只要引导他善于观察和发现问题,孩子就可以创造出程序来解决实际中的问题。而不再是在口头上、脑海里空想自己的方案或者去想象“如果有人按照我的想法实现出来有多好多好啊”。

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